中學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊。如不能很好的規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)下滑是在所難免的。接下來(lái)由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們分享一些，適用于中學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法。

　　一.定制計(jì)劃

　　在初中階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)自身情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在結(jié)合目標(biāo)定制可執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照計(jì)劃一步一步的去執(zhí)行，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成。

　　二.課前預(yù)習(xí)

　　由于課程知識(shí)量大的原因，如不能做到課前預(yù)習(xí)，那么在課堂上所學(xué)知識(shí)吸收與理解的壓力也大。會(huì)造成老師“灌”、自己“吞”的消極且被動(dòng)的現(xiàn)象產(chǎn)生。隨著時(shí)間的推移會(huì)有精力疲憊甚至厭學(xué)情緒的心理。

　　三.專心上課

　　中學(xué)課堂上的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)，不想小學(xué)那樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)細(xì)致講解一個(gè)或多個(gè)課時(shí)。稍有一撮神，可能會(huì)遺漏某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。如像數(shù)學(xué)課程這類前后關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)導(dǎo)致一連串的連鎖反應(yīng)。所以，課堂上要實(shí)時(shí)保持專注，緊跟老師講課思路。

　　四.課后復(fù)習(xí)

　　放學(xué)回家后，要及時(shí)對(duì)今天所學(xué)課程知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，起到加深理解鞏固記憶的作用。切忌隔一段時(shí)間將知識(shí)點(diǎn)攢到一定量后在復(fù)習(xí)，到時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，復(fù)習(xí)的工作量不亞于小學(xué)階段期中期末考試前的總復(fù)習(xí)。且課后復(fù)習(xí)在完成作業(yè)前進(jìn)行可有效提升課后作業(yè)完成效率。

　　五.獨(dú)立完成作業(yè)

　　課后作業(yè)是驗(yàn)證今日所學(xué)知識(shí)吸收與掌握最佳途徑，也是鍛煉分析能力和解題能力的試驗(yàn)場(chǎng)。切忌抄看參考書(shū)或其他同學(xué)作業(yè)。

　　中學(xué)生正確學(xué)習(xí)的方法就為同學(xué)們分享到這里，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到難點(diǎn)知識(shí)不要怕，可通過(guò)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的一對(duì)一輔導(dǎo)或直播課堂獲得幫助。還可以到模擬考試專區(qū)驗(yàn)證當(dāng)前學(xué)習(xí)成果。